Actividad 1 6B14Miguel

¡Hola Miguel! 

Encantada de conocerte, me ha hecho mucha ilusión tu carta, poco a poco nos iremos conociendo mejor. Quiero que tengas muy claro que estoy aquí para ayudarte, no dudes en preguntarme. 

Antes de nada te enseño la corrección de tu carta, y a continuación comentaré los errores que has tenido. 

Miguel, tengo que empezar comentándote que no has cumplido con los requisitos que se te pidieron, ya que no has utilizado ningún sinónimo de los adjetivos: alegre, estudioso y simpático. 

En cuanto a las palabras agudas, llanas y esdrújulas, te aconsejo que la próxima vez, las subrayes y así será más fácil para ambos. 

Un error ( aunque no esté incluido en los requisitos) que me ha llamado mucho la atención, es la diferenciación de las partes de la carta, no has puesto fecha, no te has presentado antes de comenzar a escribir y no te has despedido al finalizar. 

En general, mi consejo es que antes de empezar, escribas en otra hoja las ideas que quieres contar, para que a la hora de escribir sigas un orden y no pongas lo primero que se te viene a la cabeza. Te comento esto porque tu carta debe tener más coherencia, se debe entender mejor.

A pesar de todo esto, debo felicitarte porque no has tenido faltas de ortografía. 

Bueno, no te preocupes porque vamos a trabajar los dos para que mejores, ¡mucho ánimo! 

Te dejo unas actividades, cualquier duda me la comentas :) 

Haz click en los siguientes links para reforzar la acentuación de las palabras agudas, llanas y esdrújulas

http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate3/contenido/sd01/sd01_oa08/index.html

http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate3/contenido/sd01/sd01_oa09/index.html

http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate3/contenido/sd01/sd01_oa10/index.html

Une los sinónimos de la siguiente actividad, te dejo el link y la imagen. 

http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/ejlengua3ciclo1/lenguaje.html

Actividad 1 5A05Jesús

¡Hola Jesús! 

¿Qué tal estás? Bueno, estoy muy contenta, ya que has realizado un trabajo excelente, por ello te doy mi enhorabuena :). 

Primero observamos tu carta ya corregida, y a continuación te comento. 

En primer lugar, has cumplido los requisitos que se te pedían: se  aprecian las diferentes partes de la carta, has utilizado palabras esdrújulas (simpático, informática...) y además subrayadas, lo cual nos facilita el trabajos a los dos, has mencionado palabras compuestas y por si fuese poco has utilizado una palabra compuesta y esdrújula (espantapájaros), por lo que te felicito de nuevo. 

A pesar de estas felicitaciones, siempre hay un "pero", empecemos con algunos errores: 

La palabra "informática" no se escribe con mayúscula en este caso, ya que no es un nombre propio, ni el comienzo de una frase. 

He observado la repetición de algunas palabras como "tengo", "y" o "que". Te aconsejo que utilices otras palabras como "además", "también" o incluso, en algunos casos puedes omitirla. 

Bueno Jesús, no he sido tan mala ¿no? La verdad es que estoy muy contenta contigo, espero que sigas así y los errores que hemos comentado seguro que mejoran, ¡ánimo! 

Aquí te dejo unas actividades, cualquier duda que tengas puedes escribirme. 

Forma palabras compuestas con las siguientes imágenes: 

Pincha sobre el link y completa únicamente el primer ejercicio de la acentuación en las esdrújulas. 

http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/ortografiate/ortografiate3/contenido/sd01/sd01_oa10/index.html

¿Qué podemos decir del lenguaje?

Para empezar, debemos tener muy claro que el lenguaje es fundamental, ya que nos permite comunicarnos, transmitir todo tipo de información, conocimientos e incluso expresar nuestros sentimientos.  

Podríamos desenvolvernos en la sociedad sin el lenguaje verbal, únicamente utilizando el lenguaje no verbal, es decir, mediante gestos, movimientos, nuestra forma de vestir o la mirada, pero sin desarrollar nuestras destrezas discursivas no llegaríamos a desarrollarnos completamente como humanos.

La escuela enseña la lengua de una forma teórica, memorizando muchos de los contenidos sin saber por qué ni para qué, pero sin olvidarse de las actividades para asegurarse si el niño lo ha comprendido, muchas de las cuales no alcanzan los objetivos. 

Todo esto, no quiere decir que debamos utilizar únicamente la práctica en la escuela, sino que debe ser complementaria a la teoría, ya que considero que sin saber la teoría no podemos llevarlo a la práctica de forma correcta, así como sin la práctica no aprenderíamos a usarla, sino que contaríamos con unos conocimientos meramente teóricos. 

Para enseñar la Lengua en la escuela de una forma correcta, un profesor de lengua debe dominar todos los campos de la Lengua, promover la lectura, tener conocimientos de cultura general; pero sobre todo debe ser un profesor dinámico, creativo, original, que derroche empatía, y por supuesto que sepa expresarse y emocionar a sus alumnos. 

¡Algo nuevo!

¡Hola!, me llamo Natalia y estoy aquí para ayudarte en todo lo que necesites, estoy segura de que entre los dos vamos a conseguir que la Lengua no se te resista. 

Bueno para mí esto es tan nuevo como para ti  pero de todo se aprende y se que vamos a aprender mucho el uno del otro y por supuesto ¡vamos a divertirnos! 

Te cuento un poquito sobre mí para que me vayas conociendo. Tengo 21 años, soy estudiante de Magisterio de primaria porque me encanta poder enseñar a niños como tú y aprender de vosotros. Una de mis entretenimientos es el cine, siempre que tengo tiempo veo una película y si puedo ir al cine mucho mejor. Por lo general, me gustan todos los géneros( comedia, terror, amor...). Pero sin duda, mi pasión son los animales, tengo dos perros y les adoro. 

Bueno ya nos iremos conociendo mejor, ahora me gustaría saber cosas de ti, ¿estás preparado? ¡seguro que sí! Mucho ánimo:)